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大學生遭遇「雷人」面試

「我在3次面試中都被問到:唐僧師徒四人誰最適合做銷售。太無語了!」應屆畢業生韋瑞婷在總結了自己半年來的求職經歷後,把自己網絡的暱稱改為「雷人面霸」。

    金融危機給應屆畢業生求職帶來了影響。急於拿到offer的畢業生採取了用數量求質量的策略,「海投」簡歷、「海面」企業,希望在茫茫職海中早日找到可以棲身的救命船。幾乎每個人都磨煉成了「面霸」,然而身經百戰的他們也常會被一些意想不到的面試「雷」倒。

相同的問題被連著問了3次

    韋瑞婷是天津師範大學的本科生,去年下半年她便向幾家心儀的外企和國企投了簡歷,全部石沉大海。一次次的希望破滅之後,她調整了求職戰略:「做不了鳳尾,就做雞頭」,把目標投向所在城市的中小型企業,並選擇了門檻較低的銷售崗位。很快,她陸續收到五六家企業的面試通知。

    韋瑞婷的「第一面」是一家服裝公司,沒有經驗的她被考官問得措手不及。其中一道題是:唐僧師徒四人誰最適合做銷售。她一下子蒙住了,馬上開動腦筋:唐僧太「正」,悟空又太好動不好管,八戒嘴倒是挺甜可關鍵時候靠不住,至於沙僧,過於老實容易被人「忽悠」……「如果我這麼說不合考官的意怎麼辦?」帶著這樣的顧慮,她回答得支支吾吾。結果,「第一面」成了「終面」,再也沒了下文。

    回學校後韋瑞婷急忙上網,發現這是一道經典的面試題,答案有好幾種,只要能自圓其說就可以。

    吸取了第一次失敗的教訓後,她在網上搜了大量求職「面經」,熬夜背了幾道題,自信滿滿地迎接第二天的另一場面試。

    韋瑞婷萬萬沒有想到,第二天她又被問到了同樣的問題。

    韋瑞婷心裡竊喜,把記憶中的答案向考官表述了一遍。這麼「標準」的回答自然贏得了考官的好感,考官稱讚了韋瑞婷對銷售的理解,「對問題考慮得很全面」。

    幾天後,韋瑞婷又參加了一家公關公司的面試,形式是白熱化的「群面」。

    「我們這組有6個人,分到一個討論題。題目一下來我簡直就要尖叫了。天啊,怎麼又是這個!」幾天來韋瑞婷已經是第三次遭遇這個題目。

    比起其他沒準備的小組成員,韋瑞婷在討論中很佔上風,她的觀點基本上一直帶領著小組討論的思路。韋瑞婷偷偷瞄了眼坐在一旁的考官,「好像對我投來了讚賞的眼光」。這個熟悉的題目讓韋瑞婷「艷壓群芳」。當天下午,她就收到了公司的複試電話。

    「這樣的面試太『雷人』了,如果下一場面試又被問到這樣的問題,我可不想再背一次答案了,可是,如果被問到『面經』上沒有的問題,我又該怎麼回答呢?」

    如今,很多畢業生已經把面試當成考研來準備了,花很長時間背題背答案。死記硬背的應試訓練已從高考、考研向求職領域蔓延。

怎麼回答都不對

    與韋瑞婷不同,華中科技大學的畢業生陳傑已是不折不扣的「面霸」。陳傑從去年9月開始參加了不下30場面試。他一度把QQ簽名檔改為「如果我不在面試,就是在去面試的路上」。

    雖然還沒有滿意的offer,但經歷了這麼多場真刀真槍的血腥廝殺,陳傑已練就了一身刀槍不入的本領,面對考官的任何問題,他都有著一套完美回答。

    上個月他「面」了一家本地公司的人力資源職位,一下子被「雷」倒了,去之前的信心被消磨殆盡,「從來沒經歷過這樣的面試,我怎麼回答都是錯的。」

    3名廝殺到「終面」的考生被安排了一場「群面」。考官是位慈眉善目的長者,他笑盈盈地說:「我們今天就聊聊『三國』吧,你們最喜歡裡面什麼人物?」

    陳傑心裡一驚:「我對『三國』的全部瞭解都來自電視劇,怎麼說好呢。」

    在陳傑還在思想鬥爭的時候,第一個同學已經脫口而出:「我最喜歡諸葛亮,因為他足智多謀,上知天文下知地理。」考官笑道:「可他卻偏偏要去扶那扶不起的阿斗,他以為這樣就是幫了主公劉備,可是蜀國日後的滅亡和他脫得了干係嗎?我們做人力資源的一定要看準人,看不準的話對企業是很危險的。」

    陳傑捏了一把汗,心想,好利害的笑面虎。還沒等他開口,第二位同學又搶了先機:「我最喜歡劉備,他寬厚仁慈,知人善任。」考官搖了搖頭:「劉備小事優柔,大事武斷,平時遇事只知放聲大哭,不是個當一把手的材料。我們做人力資源的萬萬不可這樣,不然不僅影響了公司的發展,還會耽誤了應聘人的前途。」

    比較熟悉的諸葛亮、劉備已經被說過了,總不好說爭議更大的曹操,免得又被面試官駁斥。陳傑想了想說,「呂佈一個人單挑劉關張三人,有勇有謀,實乃英雄。」考官接上話:「呂布這個人,好色薄情,先是認賊作父,後又弒父奪色,實乃小人。如果我們做人力資源的一不小心放了這樣的人進來,謀朝篡位是小事,可別到時候把公司整個出賣了!」

    陳傑突然感覺頭皮一陣發麻:「他把呂布歸為小人,不就是說我看人不准,助紂為虐?這個職位豈不是沒戲了!」

    抱著破罐子破摔的心理,陳傑大膽地反問考官:「您最喜歡哪位人物?」

    「金無足赤、人無完人。『三國』裡的任何一位人物,由於其歷史局限,都是有缺點的,所以你們說得都沒錯,可又不全對。」面試官笑瞇瞇地回答。

    小陳被盡情地「雷」了一把後,失望而歸。後來他打聽到,這家公司臨時調整了招聘計劃,今年不打算招人了,殺入那場面試的3個人,全部成了「炮灰」。

    「既然不打算招人了,為什麼不實話實說呢,實在沒必要用這種方式來否定我們,這讓我在參加以後的面試時都有了顧慮,不知道會不會再被虛晃一槍。」

讓「雷人」面試成為寶貴財富

    「我不理解,學生怎麼會對被問到3個同樣問題而感到奇怪!」安利(中國)日用品有限公司人力資源總監饒俊聽說了韋瑞婷的面試經歷之後說,「企業在招聘面試過程中有重複的情況,很正常。」

    「但是,不管問題是否一樣,企業要考察的實質不在於學生的答案是什麼,而是要通過他們對問題的分析,看出他們對專業的理解、邏輯能力和價值觀這些素質。」饒俊建議,學生應怎麼想就怎麼說,展現自己的理解和分析能力,不要過於注重面試的形式等表層方面。

    北京大學就業指導中心副主任李軍凱認為,學生在求職中遇到坎坷是很常見的,關鍵是「要用正常心態看待挫折和失敗,千萬不要灰心失望,因為找工作的過程也是一種工作」。李軍凱認為韋瑞婷照搬「面經」上的標準答案,陳傑為每場面試準備「完美回答」都不可取,「如果遇到好的面試官,一下就會看出來了,拿不到高分。」因此,學生要學會「差異化面試」,在回答問題時要根據不同類型企業的需要,結合個人學習、實習經歷作答。

    李軍凱還建議,學生在求職面試中要有「雙向選擇」的心態,除了向企業呈現自己的專業知識和能力,也要通過面試和企業多溝通,看看這個企業的性質和文化是否適合自己。

    另外,李軍凱建議學生不要總是抱怨企業的面試刁鑽、「雷人」,也應該從自身找找原因,「前幾天有個畢業生在一家外企面試中對外籍考官說自己是confidence man。他原本想說自己是個自信的人,可他不知道confidence man的實際意思是騙子,鬧出了大笑話。」

    「沒有經驗的大學生在面試中多少都會犯點錯誤。每場面試完可以寫寫心得,不管這場面試多『雷人』,犯了多少錯誤,都可以成為寶貴的經驗教訓,自身能力也能得到不斷提高,這樣的話,再挨多少『雷』也值得。」
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