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用攝影圖片講故事

圖片故事是通過多幅、成組的畫面,結合一定的文字集中地闡述一個主題,深刻、細緻地刻畫人物的精神面貌或概括、深入地反映時間的發展過程,揭示其內在的思想內涵和社會意義。

  圖片故事的興起應該追溯到二十世紀二十年代,科學技術的迅猛發展為攝影的進一步發展提供了可能。在歐洲,特別是德國的一些主要畫報上開始出現一些富於創新精神的圖排尿故事,讀者從中獲得樂趣、獲得教益,同時人們也逐漸接受了多幅圖片的表達方式,理解了圖片故事的話語體系。例如:W·尤金·史密斯的《鄉村醫生》、《西班牙鄉村》、《水俁》,解海龍的「《我要上學》—希望工程紀實」,胡武功、侯登科的《四方城》等,都是典型的圖片故事。

  由於單幅照片只能表現事件發展的某一瞬間,很難再深度和廣度上反映複雜的信息,因此在揭示主題的豐富性和視覺的多樣性方面明顯力不從心。而圖片故事卻可以通過具有一定結構方式和邏輯聯繫的多幅、成組的照片來闡明主題,由於採用若干個不同側面,不同時空的視點對一個主題進行包圍式的記錄,從而使事物有一個全面、立體的維度,在內容上也更豐富、更完整,這樣一來就避免了單幅照片單一視角展現事件帶來的局限性。

  要把一個故事講好,會找選題時第一步,通過對生活的觀察、體驗、分析,提煉出一個具有典型意義和一定思想深度的題材。不管找到什麼主題,都要將自己感動,才能讓被人感動。

  首先要考慮用幾幅圖片構成一個故事,圖片之間就必須要有一定的結構方式和內在邏輯性,要有開頭和結尾,有關係、有衝突、有情節、有細節。圖片之間必須構成一定的情節起伏、發展和呼應,而不是幾幅圖片簡單、隨意的連接。

  故事中的每一幅畫面都要能表達主題的一部分,照片的形象要生動感人,照片的含義要能說明問題,前後照片必須要有上下文關係,情節要有呼應,要能連貫地表達一個完整的故事。要理解「關係」的重要性,即人與人、人與環境的關係。

  在一組圖片中,至少應該有一幅點題照片,這張圖片是整組圖片的核心,通常點題照片應該選取具有深刻表現力、內容最為吸引人、最能產生思考和想像、最能揭示圖片故事內涵的圖片。

  要把故事講好就要調動攝影所有的手段,充分運用各種攝影造型語言進行畫面處理。光線,有時候就是要等早晨或者晚上的光線,白天是不能拍的,因為故事內容本身需要早晨或傍晚的光來營造氣氛,表達一種情緒或基調。因此光線不僅滿足曝光的要求,它還具有造型和抒發情感的作用。

  在畫面景別的處理上,既要有渲染環境氛圍的遠景、全景,也要有交代人物關係的中景,還要有展現細部的特寫。在畫面影調與色彩的處理上,要強調反差和對比,不要出現整組稿子一種調子的情況。整組灰調圖片中要有一點亮色做對比。反之,整組五彩繽紛的照片裡一定要有一張灰調子的畫面,這樣才能沉得住、靜下來。在圖片的呈現上也要有大小、橫豎的變化,如此整組圖片才能顯得節奏分明、有起有伏,達到視覺上的美感。

  每張圖片還可以帶有簡潔的文字說明,或較短的文章,用來描述圖片難以表現的某些思想、情節和背景,文字的作用在於輔助圖片的敘述,補充形象敘述的局限與不足,而不是重複照片已經表達清楚的問題,因此文字以短小精悍為宜。圖片不能隨便堆放,而要經過精心設計形成一定的結構以表現內容的連續性和完整性。要把點題圖片排在最顯眼的位置,其他圖片的排列順序與位置、大小要根據圖片之間的並列關係、因果關係作分別的安排。
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